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Good Practice

  • MOOC – Finanzielle Führung für Nicht-Betriebswirte

    MOOC – Finanzielle Führung für Nicht-Betriebswirte

    2016 wurde der erste Massive Open Online Course (MOOC) an der Universität zum Thema Finanzielle Führung durchgeführt. Er richtete sich dabei insbesondere an Personen, die in kompakter Form einen Überblick über das Thema “Finanzielle Führung” gewinnen wollen.

  • IT-gestütztes Peer Assessment in Massenveranstaltungen – Potentiale & Lessons Learned

    IT-gestütztes Peer Assessment in Massenveranstaltungen – Potentiale & Lessons Learned

    Der Einsatz von formativen Assessments kann auch durch Peer-Feedbacks erfolgen. In diesem Beispiel wird ein Anwendungsszenario gezeigt.

  • Neu: Flipped Classroom für den Kurs “Accounting, Controlling & Auditing” im FS 2020

    Neu: Flipped Classroom für den Kurs “Accounting, Controlling & Auditing” im FS 2020

    Die im FS 2020 neu konzipierte Veranstaltung “Accounting, Controlling, Auditing” besticht durch ein austariertes Flipped Classroom-Konzept.