Good Practice
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Digital Learning Map
Das Institut für Wissensmedien (IWM) mit dem Portal e-teaching.org entwickelte gemeinsam mit dem Hochschulforum Digitalisierung eine Datenbank zu Good-Practice-Beispielen digitaler Hochschullehre.
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MOOC – Finanzielle Führung für Nicht-Betriebswirte
2016 wurde der erste Massive Open Online Course (MOOC) an der Universität zum Thema Finanzielle Führung durchgeführt. Er richtete sich dabei insbesondere an Personen, die in kompakter Form einen Überblick über das Thema “Finanzielle Führung” gewinnen wollen.
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IT-gestütztes Peer Assessment in Massenveranstaltungen – Potentiale & Lessons Learned
Der Einsatz von formativen Assessments kann auch durch Peer-Feedbacks erfolgen. In diesem Beispiel wird ein Anwendungsszenario gezeigt.
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Neu: Flipped Classroom für den Kurs “Accounting, Controlling & Auditing” im FS 2020
Die im FS 2020 neu konzipierte Veranstaltung “Accounting, Controlling, Auditing” besticht durch ein austariertes Flipped Classroom-Konzept.
